CAPITULO - 1

Percepção E  Entendimento.

 

“Assim É, Se Lhe Parece” Luigi Pirandello.

 

 

Faculdade é a Possibilidade da Capacidade de Desenvolver Aptidões Inatas (naturais), ou Natas (adquiridas).

 

Isto quer dizer que na Mente Humana Pode se trabalhar o Recurso Espacial que existe como ambiente adequado para o que pode vir a acontecer a partir do seu Potencial.

 

O Ambiente do Possível no Universo da Visão contém dois elementos em comum.

1.   Percepção

2. E Entendimento.

 

Percepção Como Resposta à Luminosidade.

 

Ao se tratar de Cognição, esta luminosidade tem outro nome. Entendimento.

 

E Entendimento é outra Faculdade no Universo da Compreensão.

 

Compreensão, por assim dizer, é a Movimentação de Partículas da Informação que vão produzir Conjuntos, Peças de Entendimento através de filamentos, no caso, Bastonetes, que vão encher o Bulbo da Imaginação com a Luminosidade do Conhecimento, de maneira que, haja:

 

Captação de Atos, De Fatos, E De Eventos Que Compõem Situações E Se Realize A Percepção.

 

 1.   Quais São Os Obstáculos Da Percepção?

 

 Para melhor entender a resposta experimente ligar um rádio. Se o Seletor de Estações não estiver ajustado, o rádio vai chiar. Este é o Barulho Das Ondas. Que lhe impede ouvir qualquer outra informação.

 

Isto analogicamente representa bem a Primeira Dificuldade, o Primeiro Obstáculo do Entendimento.

 

As Faculdades Mentais reagem por Sintonia. Quero dizer: por Frequências Ondulatórias Para nos Tempos Modernos, O Desespero das Memórias

.

- Você percebe o que você entende.

 

- Você entende o que você tem estado trabalhando por estudos e por escolhas de princípios científicos que o ajudem igualmente com Disciplina, a Formatar Padrões, Códigos De Equilíbrio. Os quais darão suporte à Mente dentro de Específicos Níveis de Tensão, Temperatura e Pressão existentes.

 

Frequências produzem Sinais. O que se percebe e entende por Ondas e Ondas em suas Frequências se revelam por Amplitudes.

 

Todos estes Elementos são Propriedades da Ordem do Cosmos. Que na Gravidade expressam-se nos movimentos independentes de cada um.

 

É isto que me faz ser combativo ao Desleixo da Mente que leva à Escolha desta, ou daquela da Futilidade Inconsequente.

 

Estes exemplos de ‘Viocruelência’ E ‘Viomonstrulência’ como Desordem Social afetam profundamente o Futuro das Futuras Gerações. E Consequentemente o Futuro do País.

 

A Desordem Social Nos Tempos Modernos apresenta um amontoado de causas que se expandem em amplitudes antes inimagináveis. As quais tem estado se acumulando ao longo da Percepção Distorcida do Entendimento da Finalidade de algumas Leis Constitucionais.

 

Originalmente elas não foram ruins. Já que se acreditavam no Sistema Educacional.

 

Foi a partir dos Movimentos de Ondas no Universo da Cinematografia, e no Universo da Cinestesia Televisiva, que se admitiu e adotou suas Características; muitas fora dos Padrões Educacionais de Respeito ao Si Mesmo.

 

Assim Entrou Em Vigor: Sinestesia Por Televisão.

 

Cinestesia do Grego quer dizer: ação de mover, revolução, movimento.

 

Sinestesia, igualmente do Grego quer dizer. Sensação, ou Percepção Simultânea.

 

A Grande e Avassaladora Maioria da Juventude Moderna subtonou-se da Frequência, antes Sustentável Educação. E afinou-se com a Frequência da Futilidade. Acabou adotando-a como Crença de Verdades. Incluindo a Ideologia de Facilidades.

 

Neste Salto Quântico Para A Idiotice, uma população inteira, salvada as exceções condenou a sua mente, ao Cubículo Ínfimo da Inutilidade e a deixou presa, subjugada à Frequência da Futilidade.

 

  2.   Como Se Consegue Reverter Esta Situação Endêmica Da Mente?

 

 

 A Situação é tão grave, mas tão grave mesmo, que escolhi por Motivação do Entusiasmo de Viver, colocar as minhas Faculdades Mentais a Serviço do Futuro das Futuras Gerações porque, volto a afirmar.

 

As Gerações do Presente, salvadas as devidas exceções repito: Estão Perdidas. São vitimas de Gerações do Passado.

 

Faltam-Lhes Desafios Altruísticos em suas Vidas.

 

 Os estilos que se tem visto na Televisão e nas Redes Sociais É Uma Verdadeira Filosofia Do Fracasso. Uma Tautologia, a Redundância na Prática de Boa Educação, Escassa.

 

Este tipo de filosofia que parecia um Turismo da Mente acabou se tornando num Truísmo Inconsequente.

 

Sistemas de Reversão por Espontaneidade da População parece coisa de outro mundo.

 

Grande parte dela sabe que a Droga das Drogas e a Droga das Armas são as causadoras dos grandes desastres sociais.

 

Mas ela, A População não muda de atitude.

 

A mesma população sofredora continua a usa-las, sem qualquer virtude.

 

Algumas pessoas usam revolver, outras facas, outras, o próprio carro, e outras tantas, as fantasias virtuais com o único intento de fazer outros seres sofrer.

 

Drogas Arrebentam Com As Faculdades Cognitivas.

 

E a Percepção Do Si Humano Ser não encontra o abraço da Compreensão. Resultado: A revolta individual silenciosa da incompetência encontra abrigo na Inutilidade da Futilidade, que acaba nesta, ou naquela pior consequência.

 

Por Isso da Necessidade da Redução Penal Para 14 anos. Para Empurrá-los À seriedade da Educação. Já que  o aliciamento parece começar a partir daí. Ou antes.

Se vierem a instituir a Maioridade Penal para 16, não se verão  na prática qualquer eficácia.

 

Uma vez que, A Principal Finalidade de Leis Vigorosas é impulsionar o jovem à autoeducação para não viver sua vida na prisão.

 

Um dos Grandes obstáculos da Percepção Humana, É que as pessoas não sabem que Campos Magnéticos são Barreiras Invisíveis Poderosas. E segundo as minhas observações, eles começam a se configurar inteligentemente ou não, na proporção em que se vai Desenvolvendo o Cérebro da Ignorância.

 

É Neste Passado Memorial que está cravado As Sementes Do Futuro.

 

Sua otimização reside em reordenar as ações no “Agora Ainda Resiliente”. O Momento de Luminosidade da Percepção Na Cerebral Plasticidade.

 

Imagine Jovens com pais e mães na criminalidade.

 

Este ambiente faz parte do seu Campo Magnético. Onde não há Limites nem Respeito. Logo não se tem outra coisa em Quaisquer Tempos, a não ser Gerações Daqueles Maus Jeitos.

 

3.   Como Descrever Eficazmente ‘O Poder Do ‘Agora’?

 

 As Janelas Panorâmicas de Realidades São Os Sentidos.

 

É Responsabilidade deles por Treinamento, Educação e Formação, o se ter Consciência de Tempo.

 

Tempo é um conceito transformador de um Fenômeno Cosmo-metereológico Eterno para um Fenômeno Físico configurador de Realidades, dentro de cada um, o contemplo.

 

Depois que transformaram o Senso Comum Em Fator e Vetor de Crenças e Religiões, O Universo do Si Ser Humano voltou a ficar tão turvo quanto as águas do Rio Negro, que corre ao lado do Rio Solimões.

 

Esta Crença no Vulgar. Fazer algo porque vê outros fazerem em Cinestesia e tomar para Si por Sinestesia, a Visão do Entendimento tão longa quanto o “Pau do Nariz” fez do Tempo uma Ideologia completamente  distorcida.

 

O Agora, sob os Aspectos da minha Sensibilidade, eficaz e detalhadamente posso sugerir sua Compreensão, pelo dar cada Passo em direção a Algum Intento.

 

O Passo representado pelos Pés, e Os Pés que executam cada etapa cinética da intenção ou intento na Mente sedento.

 

O ‘Agora’ é O Passo Neste Momento. Enquanto Ele, o Momento estiver quente. E como o Ferro antes não é hora, não é Agora e depois já passou da hora e não mais é aquele Agora.

 

Qualquer Rio dá a cada um de nós esta mesma Sensação do Agora. Você nunca atira uma pedra nas mesmas águas. As quais se movem e se enrolam.

 

O Agora é o Momento Quente, apropriado para se tomar decisões, de maneira que, se tenha referencias para ordenar resultados, fatos novos segundo A Qualidade do Conhecimento de cada um, As Visões.

 

 4.   Como Trabalha A Percepção E A Faculdade De Avaliar Opinião?

 

 

A Habilidade de Avaliar Qualquer Opinião com Equilíbrio reside no ter trabalhado com afinco o Rumo Obrigatório de Tirar O Cérebro Da Ignorância Original.

 

Bem como ter palmilhado com Vivo Entusiasmo e Contínua Força do Querer A Estrada Obrigatória igualmente Original.

 

A Estrada do Si Mesmo. A qual está no Âmbito Sensorial de Cada Humano Ser.

 

 Esta é a Atividade Básica de Crescimento e Desenvolvimento, a partir do Período de Infância À Adolescência que tem um limite de Possibilidades Resilientes, agora com muito custo e esforço dobrado até aos 18 anos.

 

Não porque, o Cérebro não tenha capacidade de se mais desenvolver. Todavia, por causa de estímulos exteriores, os quais tem estado incentivando teorias de sucesso malfadadas, por exibicionismo, como forma de impressão e meio fácil de Si ser aceito por alguém nesta, ou naquela ocasião.

 

Imagine O Entendimento. Efeito do Poder de Si Conhecer para Poder Avaliar, Julgar Opiniões e Emiti-las substituído por Esperteza e Espertência!

 

No Mínimo Está Sendo O Colapso De Todas As Ciências.

 

Entendimento e Percepção são Processos de Configuração da Inteligência no Si Mesmo que trabalham paralelos no Universo Da Compreensão.

 

O Impulso Íntimo cheio de Vivacidade para executar as Tarefas Escolares é a Força de Manutenção da Resiliência Cerebral por Expansão Mental.

 

Não há como ser diferente. O Processo de Educação Fundamental é de Importância Inimaginável na Vida do Ser Humano Racional.

 

A Capacidade Cognitiva É uma Dimensão Espacial Mental. A qual deve ser ocupada por igualmente, uma Fundamental Inspiração que vai guiar este, ou aquele Sonho, este, ou aquele  Ideal.

 

A Ideologia de Fazer Escola diversão atrapalha e muito o Processo de Educação.

 

A Diversão tem seu horário e deve ser não só orientada como também, observada por Orientadores e Professores.

 

Educar-se é Uma Imposição da Natureza e Obrigação dos Pais, Governo, Professores e Orientadores, na Formação de Homens para os seus Labores.

 

O Adolescente precisa ser esclarecido que ele não pode ser um mistério para seu Si Mesmo adormecido.

 

O despertar hoje aos 3 anos revela a habilidade de ordenar fatos e eventos já na Frequência da Linguagem Infantil. Por isto precisa de continuidade. De maneira que, seus sensores encontrem constantes atividades que garantam tais homens em suas maioridades.

 

Um dos grandes problemas da Aprendizagem é este, ou aquele adolescente, ao invés de ser orientado para Pertencer A Si Mesmo, com domínio de suas Faculdades Mentais em Equilíbrio na Simplicidade. Eles por Incentivos Midiáticos querem pertencer a alguém como modismo. Isto os faz perder igualmente logo cedo, as Brilhantes Possibilidades de suas Mentais Faculdades.

 

Este é o exato momento que se entra no Processo de Futilidades.

 

Incapaz de promover e acompanhar seu Próprio Processo de Crescimento Intelectual, o Processo de Futilidades o faz ficar Viciado em Inutilidades. Perde o Entusiástico, O Interesse pelos Estudos muitas vezes porque, cedo as meninas engravidam enquanto os meninos entram para criminalidade.

 

Transformam-se em Passageiros da Horizontalidade. Que se movem apenas pelos elogios dos outros.

 

Isso os deixa dependentes de amizades igualmente fúteis e inúteis, que tiram o brilho do que antes poder-se-iam chamar de Mentais Faculdades.

 

Este Mal Estar Social dos Tempos Modernos está eclodindo em ‘Viomonstrulência’ e ‘Viocruelência’. Através da Longínqua E Desnecessária Ideologia de, Ao Outro Se Pertencer.

 

O Si Mesmo é Indivisível. E Funciona Bem Tão Somente Por Compatibilidade.

JAMAIS POR PROPRIEDADE.

 

O não saber observar este Parâmetro torna tudo muito mais difícil de remanejar a Percepção e o Entendimento, os quais jazem arraigados apenas e simplesmente no universo da Esperteza e da Espertência.

 

Isto tem estado causando um Prejuízo Enorme Ao Entendimento e consequentemente À Compreensão, que por sua vez vai causar um Imenso Estrabismo na Visão e na Percepção